Только сочетание всех этих четырех показателей говорит о высоком уровне адаптации к школе. Нужно сказать, что встречается это не так часто, те или иные трудности характерны для большинства первоклассников. Так, например, иногда высокий уровень самоконтроля, хорошее усвоение школьной программы достигаются за счет срывов в здоровье ребенка. Эффективная же адаптация означает, что новые виды деятельности ребенка, новая система отношений реализуются без повышенного напряжения ресурсов организма.