«посмотрите, послушайте, почувствуйте» и дать им такие задания, которые позволили бы одним — посмотреть, другим — послушать, а третьим, выполнив твое задание своими руками, почувствовать ту информацию, которая заключена в нем.
Ты должен научиться
Успешный учитель — успешный ученик. Секретное руководство для учителя
·
Марина Китаева
