Принцип снежного кома
Один из основных принципов искусства обучения, наиболее нацеленный на рассуждения – это принцип снежного кома (the snowball method) [51]. Это метод проведения мыслительных действий. Он состоит из следующих шагов:
1. Опишите и объясните некоторую процедуру (например, алгоритм) и продемонстрируйте, как она используется при решении задач.
2. Выделите и опишите особенности первой операции или действия этой процедуры.
3. Укажите задачи, для решения которых необходима именно эта операция. Попрактикуйтесь в её применении.
4. Выделите и продемонстрируйте особенности следующей операции.
5. Укажите задачи, для решения которых необходимо совместное использование первых двух операций.
6. Выделите и опишите следующую операцию.
7. Укажите задачи, для решения которых нужны все три операции.
И так далее. Подобно тому, как медленно, слой за слоем растёт снежный ком, растёт ваш набор методов и операций, при помощи которых вы можете разрешать определённый класс задач. Одновременно с расширением инструментария методов постепенно увеличивается и сложность решаемых вами задач.
Формируя мыслительные операции, этот принцип развивает способность воспринимать и выполнять несколько различных операций как единое целое. Мозг при этом создаёт собственные системы из последовательных действий, объединённых в блоки нейронов.
Один из основных принципов искусства обучения, наиболее нацеленный на рассуждения – это принцип снежного кома (the snowball method) [51]. Это метод проведения мыслительных действий. Он состоит из следующих шагов:
1. Опишите и объясните некоторую процедуру (например, алгоритм) и продемонстрируйте, как она используется при решении задач.
2. Выделите и опишите особенности первой операции или действия этой процедуры.
3. Укажите задачи, для решения которых необходима именно эта операция. Попрактикуйтесь в её применении.
4. Выделите и продемонстрируйте особенности следующей операции.
5. Укажите задачи, для решения которых необходимо совместное использование первых двух операций.
6. Выделите и опишите следующую операцию.
7. Укажите задачи, для решения которых нужны все три операции.
И так далее. Подобно тому, как медленно, слой за слоем растёт снежный ком, растёт ваш набор методов и операций, при помощи которых вы можете разрешать определённый класс задач. Одновременно с расширением инструментария методов постепенно увеличивается и сложность решаемых вами задач.
Формируя мыслительные операции, этот принцип развивает способность воспринимать и выполнять несколько различных операций как единое целое. Мозг при этом создаёт собственные системы из последовательных действий, объединённых в блоки нейронов.
