Исследования показывают, что установка на рост не только изменяет поведение, но и меняет структуру мозга. В условиях, когда человек воспринимает себя как обучаемую личность, его мозг демонстрирует повышенную нейропластичность — способность образовывать новые нейронные связи. Это открывает дополнительные возможности для эффективного усвоения знаний.
Искусство обучения
·
Аъзамбек Содиков
