С точки зрения нейрофизиологии, проблемы обучения так называемых «трудных» учеников всегда имеют отношение к несформированным или недостаточно сформированным связям между корой головного мозга и периферией, между пониманием и последующим осознанным действием
Современные вокальные техники?. Как помочь тем, кому медведь на ухо наступил
·
Евгения Ордина
