Ритуалы, странности, страхи, навязчивые темы и образы, стереотипии, свойственные детям с РАС, нужно «выпускать», подыскивая им культурно и социально приемлемые формы реализации
Сенсорно-творческое развитие детей с РАС: проблемы, методика, диагностика
·
Светлана Брикунова
