Одним из основных принципов это комплексный подход, направленный на преодоление или ослабление существующих у ребёнка нарушений развития.
Образовательная задача направлена на развитие у учащихся двигательных умений и навыков, получение у них элементарных знаний о состоянии здоровья, о гигиене здоровья.
Воспитательные задачи решаются параллельно с образовательными. На уроках физической культуры воспитывают дисциплину, силу воли, упорство, формируются способности владеть эмоциями, формируется чувство взаимопонимания и дружелюбия. Решение лечебно-оздоровительных задач помогают развивать сердечно-сосудистую, дыхательную системы, способствуют укреплению здоровья ученика. Подбираются специальные упражнения. Придав их комплексным характером, они всегда используются для устранения нарушений в физическом развитии и моторике.
Сборник статей педагогов коррекционных учреждений для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Восточной зоны РБ
·
Елена Рыбакова
