— включение в занятие новых движений;

— использование разной характерной музыки;

— варьирование нагрузки и стилей занятия;

— передача занимающимся своего приподнятого настроения и энтузиазма (юмор, подбадривание, подпевание и т.д.);

— использование игровых и соревновательных моментов;

— включение в занятие парных и групповых упражнений.