— включение в занятие новых движений;
— использование разной характерной музыки;
— варьирование нагрузки и стилей занятия;
— передача занимающимся своего приподнятого настроения и энтузиазма (юмор, подбадривание, подпевание и т.д.);
— использование игровых и соревновательных моментов;
— включение в занятие парных и групповых упражнений.
Теория и методика преподавания восточного танца во взрослых группах. Методическое пособие
·
Галина Сайгушева
