Во втором сообщении участникам даётся практический инструмент — приём, т.е. пошаговая инструкция, позволяющая в типичной ситуации получать запланированный результат. (Снова третий этап цикла, но уже модель.) В третьем сообщении обычно даётся практическое задание для «заземления» изученного материала. Человеку нужно применить приём в своей повседневной практике, встроить в личный опыт. (Это этап номер четыре.)