Дети, которые постоянно подвергаются критике, стигматизации и исключению из коллектива (в школе, семье или сообществе), начинают воспринимать себя как чужих. Это усиливает агрессивные и манипулятивные наклонности, превращая их в форму защиты и самореализации
Когнитивно-поведенческая терапия диссоциального расстройства: Руководство для психологов
·
Дарья Бабкина
