В «Федре» Платона египетский царь Фамус заявляет: те, кто учится по книгам, имеют лишь видимость мудрости, а не саму мудрость. Просто прочитать то, что кто-то написал, менее похвально, чем сказать то же по тайным причинам. Человек, читающий книгу, кажется всезнающим, но, по словам Фамуса, он «ничего не знает». А когда текст используется для облегчения запоминания, память отходит на второй план. Читать менее похвально, чем излагать заученное. Существует множество иных способов, с помощью которых, уменьшая необходимость в изнурительной, болезненной и опасной работе, технология поведения уменьшает шанс вызвать восхищение. Логарифмическая линейка, счетная машина и компьютер – враги математического ума. И здесь выигрыш в свободе от аверсивной стимуляции может компенсировать потерю восхищения.