Я также понимала, что это ощущение – даже не ощущение, а взвешенное состояние. Это так, словно я понимаю, что нужно писать – и не пишу, нужно отпечатать – и не печатаю, нужно что-то обдумать – но не обдумываю. Большая часть моего времени тратится на сдерживание. Так я поступаю во время занятий – неловко подражаю жизни.