Первое, с чего мы начали, это стандартизация производственных операций, потом провели обучение. Смотрите, как мы к этому подходили: тренеров и наставников в каждом цеху было разное количество в зависимости от сложности операции, объёма цеха. Примерно четверо к десяти. Это люди, обладающие методологией, умеющие обучать. Соответственно, на каждом участке технологической цепочки при сменности работы был человек, способный обучать. Процесс ввода в профессию становился быстрее, как только находили человека, проводили собеседование, он выходил на участок и н ждал смены, в которую его начнут обучать.
TWI в развитии производственных систем. Опыт лидеров Российской промышленности. Когда нужен результат
·
Сергей Смирнов
