При этом готовность родителей обучаться родительству обычно обратно пропорциональна возрасту ребенка, как раз когда он маленький, все готовы читать книги о теории привязанности, воспитании и много вкладываться в проект «я хороший родитель», а вот дальше этот ресурс начинает иссякать, хотя потребность в нем значительно возрастает.