Чувства ребенка играют важнейшую роль в его обучении. Если ребенок не в ладах с собой, что-то его беспокоит, он конфликтует со сверстниками или взрослыми, его творческий краник в голове перекрывается. Более того, в таких неблагоприятных условиях происходит откат назад в развитии, в том числе и речевом. В стрессе ребенок не хочет и не может получать новый опыт — мозг таким образом защищается
Руководство по развитию речи и воображения ребенка
·
Анна Шуракова
