«…Даже, когда я приходил на занятия однокурсники пытались меня задеть. Но я не обращал внимания. Мне было все равно кто и что скажет. Я был счастлив и этого было достаточно…»
10) Дорога домой. После всех приключений герой возвращается в привычный мир с новыми знаниями. Некоторые моменты пропущены, но по тексту понятно, что герой продолжил учиться:
«…Уже ближе к выпуску я написал большой рассказ…»
11) Мастерство. События, которые случились с героем, сильно изменили его: научили чему-то новому и помогли измениться. Теперь он хочет писать тексты профессионально и получать за них плату:
«…В это же время я попробовал себя в качестве рерайтера. Первые тексты комом, а дальше, как по маслу. Понял что к чему и понеслось…»
А какой же последний 12-й шаг в этой модели?
Он заключается в том, чтобы герой передал историю и поделился опытом. Так появляется возможность другим использовать его знания и упростить их личный «путь героя».
Сторителлинг. Как писать интересные истории
·
Роман Завадский
