каждый раз я сопровождала работу с карточками разъяснением смысла картинки, показывала действие или предмет с помощью доступного образа и пантомимы
РАСколдовать особенного ребенка. Как одна семья нашла выход там, где его не было
·
Наталья Тимошникова
