Начинается собеседование для проверки общего уровня знаний. Спросить члены экзаменационной комиссии могут о чём угодно: сколько симфоний написал Брукнер (не забудьте, какие симфонии имеют по несколько редакций!), какие оперы в этом сезоне шли в столичном театре, в каких сочинениях Чайковский использовал бас-кларнет, какие танцоры и балетмейстеры работали для Дягилева в «Русских сезонах» в Париже. Безусловно, чем больше знает человек, тем лучше, но есть ли прямая связь между объёмом знаний о музыке и способности к дирижированию? Такой связи нет. Т
Классическая музыка как система и каково это — быть дирижёром. Музыкальный мир без иллюзий
·
Юрий Соболев
