Впервые к проблеме проектирования индивидуального образовательного маршрута ребенка в процессе его обучения и воспитания в отечественной педагогике обратились такие выдающиеся педагоги-новаторы, как Ш. А. Амонашвили, В. А. Сухомлинский, В. В. Давыдов.
Тьюторское сопровождение образовательного процесса. Из опыта работы
·
Дмитрий Логинов
