На этапе введения нового материала важно получить ответы на следующие вопросы:
1. Что должен знать учащийся по завершению занятия?
2. Какая часть знаний может быть передана на самостоятельное усвоение материала? Какая изучена в группе?
3. Какие способы объяснения новых знаний целесообразно использовать во время занятия?
4. Какие примеры и иллюстрации подготовить?
Занятия в стиле коучинг: опыт разработки и проведения
·
Анна Мирцало
