активному участию в общественной, производственной и культурной жизни.
Цель воспитания – создание условий для саморазвития и самореализации личности в гармонии с самим собой и обществом.
Субъектом воспитания выступает педагог-профессионал или взрослый, который осознанно и целенаправленно способствует вхождению ребенка в контекст культуры.
