ассоциации и эмоциональные связи являются неотъемлемой частью процесса развития памяти у детей, особенно у детей с дефицитом внимания и гиперактивностью. Эти факторы помогают детям не только лучше запоминать информацию, но и более эффективно её восстанавливать, делая процесс обучения более увлекательным и значимым.