фазу субъективизма, или релятивизма, когда инструменты мышления помещаются в нас. То есть ребенок начинает с того, что в каком-то смысле смешивает свое «я» — или свое мышление — с миром, и только позже проводит между ними границу.
Восприятие мира у детей
·
Жан Пиаже
