Сочинения в 10—11 классах пишутся только в классе, без гаджетов, после предварительной урочной и домашней подготовки.
На парту пишущему я всегда кладу и план-конспект (к некоторым произведениям подобные планы можно скачать, перейдя по QR-коду).
После проверки работ я выделяю 3 самых оригинальных (в конкурсе оцениваю только содержание) и объявляю 3 призовых места: золото, серебро и бронзу (разумеется, традиционные 2 оценки за работу идут в журнал). Победителям и призерам вручаю тематическую грамоту, приз и читаю вслух отрывки из работ.
Грамоты делаю самостоятельно, распечатывая на цветной бумаге А4 ил А5 повышенной плотности.
Мне литература не нужна, я ее не сдаю!. Размышления НЕсерьезного учителя литературы о подростковом нечтении
·
Ольга Ветрова
