временных структур и их функционирование как процессов (само) развертки («саморазвития») может и должно изучаться в их связях с личностными и социально-демографическими особенностями субъектов, во взаимодействии с динамикой активности участников малых групп (рабочих, родственных), динамикой развития организации, динамикой изменения условий социальной макросреды.