«Знает» — оценка фактических и концептуальных знаний учащегося;
«Знает, как» — оценка способности учащегося объяснить, как работать с этими знаниями, как применять их для решения проблем или аутентичных задач;
«Может показать, как» — оценка того, способен ли учащийся на самом деле выполнять сложные задачи в смоделированной среде;
«Может сделать» — оценка выполнения задачи в реальной обстановке.

Рис. 15.1. Четыре компонента пирамиды Миллера