Стандартизированные тесты не могут измерить навыки критического мышления или овладения темой. Кроме того, они обесценивают работу учителя, который подгоняет под эти тесты преподаваемый материал, снижая качество учебных программ
Саммари книги «Поздний расцвет. Как взрослым добиться успеха в мире, одержимом ранним развитием»
