. Ничего не критикуем. Какой бы неправильный ответ вы ни услышали от ребенка, не возмущайтесь и не начинайте, как это часто происходит, объяснять, «как надо» или «почему это неправильно». Кивните, скажите «интересно», «допустим», «любопытно» и задайте наводящий вопрос без «интонации училки».
Например, ребенок отвечает, что может отличить преступника от обычного человека по одежде и поведению
Стоп Угроза. Книга-тренинг по детской безопасности для родителей детей 5–12 лет
·
Лия Шарова
