Наш ребенок, таким образом, должен пройти от «Мне нравится? Я получаю удовольствие? Тогда делаю» до более глубокого рассуждения:
Эмоциональный мозг: «Мне нравится? Тогда делаю!»
Когнитивный мозг: «Эй, полегче! Я знаю, что тебе это нравится, но сначала убедись, что это будет хорошо для тебя и других».
Эмоциональный мозг: «Почему я должен беспокоиться за других? Если мне что-то нравится – я делаю это, и точка!»
Когнитивный мозг: «О нет, мой друг. Потому что, если бы другие делали по отношению к тебе то же самое, ты не был бы так рад: мог бы попасть в неприятности или, по крайней мере, чувствовал бы дискомфорт».
Через