У детей с нарушением формирования корковых речевых центров есть особенность: большинство из них являются «визуалами». Что это значит? Эти дети плохо воспринимают информацию на слух (это остается с ними навсегда) и значительно лучше воспринимают ее через «визуальный ряд», а проще говоря — через образы.