Бодинамическая модель структур характеров включает в себя семь стадий развития ребенка и стадию подросткового возраста. Каждый ребенок, по мере своего развития, проходит все возрастные периоды и (в идеале) осваивает все три позиции характера каждой структуры. При этом он приобретает ресурсы и защитные паттерны, свойственные каждой позиции соответствующей структуры. Если в этом возрасте при освоении темы что-то пошло не так — возникает фиксация, т.е. застревание. Тело словно запоминает этот возраст, какая-то часть души остается в этом нежном возрасте, в этих переживаниях. Есть 2 возможных типа фиксации:
— Так называемая «ранняя позиция»: ребенок отказался от этой темы, т.к. ее освоение оказалось слишком трудным.
— «Поздняя позиция»: ребенок борется за эту тему до умопомрачения, когда уже и бороться-то не надо
Судьбалогия отношений. Бодинамика. 2-я серия. Книга 3
·
Елена Царева
