причинно-следственных связей, ему необходимо на этом этапе развития столкнуться с реальными последствиями своих собственных действий и самому — по мере возрастных возможностей, конечно — с ними справиться. Более того, ребенок должен иметь возможность самостоятельно ставить перед собой задачи и прилагать усилия для их решения
54 инструмента для эффективной психотерапии взрослых и детей
·
Галина Тимошенко
