Можно попросить ребенка не только послушать три слова, связанных друг с другом по смыслу, но и повторить и объяснить, как они связаны. Почему они оказались рядом? Что у них есть общего?
Лексический материал
Корова — рога — молоко
Змея — жало — яд
Кошка — мышка — сметана
Зима — снег — лопата
Курица — яйцо — цыпленок
Книга — буквы — картинки
Река — рыба — щука
Лето — цветы — солнце
Шкаф — одежда — обувь
Детский сад — дети — игрушки
300 + 3 игры для развития слухового внимания ребенка
·
Анна Шуракова
