сегодняшний урок нужно достать по три задания из каждого. На самом деле, точно так же я устраиваю многие свои рабочие процессы, когда мне нужно заняться разными задачами и из-за ощущения, что задач слишком много и все они перемешались в голове, сложно к ним приступить.
Следующий вариант подходит для совсем маленьких детей. Предположим, передо мной стоит задача, чтобы ребенок повторил упражнение как можно больше раз. Для этого я могу просить его повторить фрагмент, играя в разных октавах, пропевая мелодию забавными голосами, изображая животных, «обитающих» в этих регистрах.
Для более взрослых детей можно повторять фрагменты в разных регистрах синтезатора, если он у вас есть. Может возникнуть вопрос: как же так, ведь ребенок должен играть только в режи
Музыкальная школа без травм. Как помочь ребенку найти и сохранить любовь к музыке
·
Наталия Учитель
