Следует сосредоточиться не столько на получении информации, сколько на умении мыслить, на разработке новых смыслов и решений. Обучающиеся должны получить инструменты, способы действия, свободу, пространство для экспериментов и технологии для максимально эффективного обучения. Мы смогли бы ставить более четкие и амбициозные цели, развить навыки самоорганизации и критического мышления у учеников.
Бережливое управление в контексте спиральной динамики. Бережливое звучание
·
Надежда Давыдова
