Настоящий прорыв произошёл с развитием нейронных сетей и машинного обучения. Вдохновлённые работой человеческого мозга, учёные создали модели, способные обучаться на примерах, улучшая свои способности с опытом. Машины начали распознавать образы, понимать речь, переводить языки — и всё это с удивительной точностью. Это было похоже на то, как ребёнок учится, наблюдая за миром, постепенно приобретая знания и навыки.
Сингулярность разума. Искуственный интеллект и мы
·
Сергей Козинцев
