Меня сейчас интересуют две проблемы. Может ли результат экзамена свидетельствовать о качестве подготовки ученика в школе. Сегодня слова РЕЗУЛЬТАТ и КАЧЕСТВО употребляются как синонимы. Так ли это?
Совершенно очевидно, что профессионально я могу судить только о литературе и русском языке, добавляя информированность об истории и обществознании. Но думаю, что эти предметы помогают понять и фундаментальные проблемы всего преподавания в школе. К тому же нужно учесть, что ЕГЭ по русскому языку — единственный экзамен, который сдают ВСЕ (математику тоже сдают все, но на разных уровнях) и который учитывается при поступлении во ВСЕХ вузах. Так что в моей епархии треть нужных для поступления в вуз баллов. К тому же в последние годы работой по подготовке к сочинительной части ЕГЭ по русскому языку и итоговому сочинению я занимался в пяти школах. Этот личный опыт имеет очень важное значение.