при моторной алалии основной упор делается на развитие артикуляторной моторики, стимуляцию активной речи, расширение словарного запаса. При сенсорной алалии — на дифференциацию звуков, формирование адекватного речевого слуха, постепенное развитие понимания. При дизартрии ведущим направлением будет укрепление мышц речевого аппарата, развитие моторного контроля, артикуляционной гимнастики. При заикании важна работа над ритмом и плавностью речи, психологическая поддержка, умение контролировать дыхание. В случаях, когда есть сочетанные формы (например, алалия и заикание, дизартрия и нарушения голоса и др.), разрабатывается комплексная многоуровневая программа, учитывающая специфику каждого ребенка.
Комплексная диагностика речевых нарушений в раннем возрасте
·
Скотт Рэм
