Упражнение на критическое мышление
Как и все виды мышления, бинарное принятие решений требует тренировки. Потренируйте свои способности к принятию решения, поставив перед собой следующие вопросы:
Следует ли мне купить вещь X? Следует ли мне изучить вопрос X? Следует ли мне развивать в себе черту характера X? Следует ли мне вступить в организацию X? Следует ли мне поехать в страну/город X?
Основная идея приведенного упражнения с «объектом X» заключается в том, чтобы построить базовые порядковые идеи, не имея в своем распоряжении никаких данных. Иными словами, следует сформулировать набор вопросов, которые могут быть поставлены в отношении любого объекта и которые могут служить основой для интеллект-карты, описывающей объект, коль скоро он, наконец, определен. Это упражнение также полезно с точки зрения возможности проанализировать поставленный вопрос, прежде чем искать ответ на него. На интеллект-карте, схематично отображающей суть упражнения с «объектом X», главные ветви означают следующее:
История. Каково происхождение объекта X? Каков путь его развития?
Структура. Какую форму он принимает? Из каких элементов состоит? Вопросы этого типа применимы к широчайшему диапазону объектов – от молекул до гигантских архитектурных строений.
Функция. Каковы его функции? Каков характер его развития?
Роль. Какова его роль: а) в природе; б) в человеческом обществе?
Классификация. В каком отношении он находится с другими объектами? Опять-таки, вопросы этого типа могут прилагаться к объектам самого разного толка, например, к животным, растениям, минералам, или конкретным узким классификационным системам, таким как классификация животного мира или периодическая таблица элементов.
Как и все виды мышления, бинарное принятие решений требует тренировки. Потренируйте свои способности к принятию решения, поставив перед собой следующие вопросы:
Следует ли мне купить вещь X? Следует ли мне изучить вопрос X? Следует ли мне развивать в себе черту характера X? Следует ли мне вступить в организацию X? Следует ли мне поехать в страну/город X?
Основная идея приведенного упражнения с «объектом X» заключается в том, чтобы построить базовые порядковые идеи, не имея в своем распоряжении никаких данных. Иными словами, следует сформулировать набор вопросов, которые могут быть поставлены в отношении любого объекта и которые могут служить основой для интеллект-карты, описывающей объект, коль скоро он, наконец, определен. Это упражнение также полезно с точки зрения возможности проанализировать поставленный вопрос, прежде чем искать ответ на него. На интеллект-карте, схематично отображающей суть упражнения с «объектом X», главные ветви означают следующее:
История. Каково происхождение объекта X? Каков путь его развития?
Структура. Какую форму он принимает? Из каких элементов состоит? Вопросы этого типа применимы к широчайшему диапазону объектов – от молекул до гигантских архитектурных строений.
Функция. Каковы его функции? Каков характер его развития?
Роль. Какова его роль: а) в природе; б) в человеческом обществе?
Классификация. В каком отношении он находится с другими объектами? Опять-таки, вопросы этого типа могут прилагаться к объектам самого разного толка, например, к животным, растениям, минералам, или конкретным узким классификационным системам, таким как классификация животного мира или периодическая таблица элементов.
