– Давай придумаем ритуалы перед занятием.
– Расскажи, какие у тебя задачи на твой сегодняшний урок.
– Чем я могу помочь тебе сегодня?
– Нужна ли тебе моя помощь?
– Как тебе кажется, что будет наиболее сложным?
– Мы можем продумать план. Хочешь ли ты начать с более сложного или с того, что попроще?
– Что в сегодняшнем занятии у тебя получилось лучше всего?
– Достаточно ли было времени? Если нет, как думаешь, почему?
Музыкальная школа без травм. Как помочь ребенку найти и сохранить любовь к музыке
·
Наталия Учитель
