Литература в школе. Проходим или читаем?
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

Кітаптан алынған дәйексөздер  Литература в школе. Проходим или читаем?

Толық оқу және тыңдау
Тегін үзінді
smirnova1606дәйексөз келтірді11 жыл бұрын
М. Бородицкая. Воображение это и есть шаг к переживанию, потому что только человек с воображением может понять, что другому тоже больно. …Если мы не приучим читать, если мы не научим, что это наслаждение, мы не разовьем у человека воображение. И что мы получим в результате…»
4 Ұнайды
Комментарий жазу
И снова умник Чацкий сыплет поговорками не хуже Фамусова — хранителя старины: …Числом поболее, ценою подешевле… …………………………............................. Господствует еще смешенье языков: Французского с нижегородским? ………………………….................. Ум с сердцем не в ладу. …………………………......................... Дома новы, но предрассудки стары… …………………………......................... А судьи кто? ………………………….... Кричали женщины: ура! И в воздух чепчики бросали!
1 Ұнайды
Комментарий жазу
стихотворение А. Блока «Да, скифы — мы! Да, азиаты — мы, / — С раскосыми и жадными очами!»
1 Ұнайды
Комментарий жазу
Случай напомнить учащимся, что даже такое удивительное, ни на что не похожее произведение, как «Мастер и Маргарита», не берется из ничего — любая реальность, служащая ему материалом, все равно проходит сквозь призму предшествующего литературного опыта. Только у разных писателей — ориентация на разный опыт: у одних — на самые высокие образцы, у других — на низкие.
1 Ұнайды
Комментарий жазу
И не надо соблазнять малых сих предположением, будто они могут судить о цели, которую в том или другом случае преследовал Лермонтов, — мы можем говорить лишь о творческом результате. О том, что получилось, как именно воздействует на нас построение «Героя нашего времени».
1 Ұнайды
Комментарий жазу
Мы умираем, а искусство остается. Его конечные цели нам неизвестны и не могут быть известны…».
1 Ұнайды
Комментарий жазу
Полина Жукова
Полина Жуковадәйексөз келтірді3 күн бұрын
Гоголь имел в виду не высмеивание царских чиновников, как это понималось в советское время, а мытарства одной души, где каждый из героев — это различные грехи. И Хлестаков в этом смысле — это Антихрист. Чтобы понять Гоголя, нужно, как минимум, знать Новый Завет».
Комментарий жазу
Полина Жукова
Полина Жуковадәйексөз келтірді3 күн бұрын
все уязвимы, но никто не хочет, чтоб ему об этом напоминали. Мы хотим верить в понятный, контролируемый, неугрожаемый мир, где все будет о’кей постольку, поскольку ты играешь по правилам. Поэтому, когда нечто подобное случается с другими, нам необходимо отделить их от себя. Мы не хотим иметь с ними ничего общего, и тот факт, что мы можем быть в чем-то на них похожи, приводит нас в ужас. Поэтому мы делаем из них монстров»
Комментарий жазу
Яна
Янадәйексөз келтірді3 апта бұрын
Твардовский? Да чтобы показать, что он — не поэт, оставшийся в советских хрестоматиях, а гордость русской поэзии ХХ века
Комментарий жазу
Яна
Янадәйексөз келтірді3 апта бұрын
Трехсложный амфибрахий вошел в русскую поэзию в первой половине XIX века — и сразу же в том самом многослойном смысловом обличье, которое придали ему четыре поэта: Дельвиг — Жуковский — Лермонтов — Михайлов
Комментарий жазу