Кітаптан алынған дәйексөздер  О системе образования. Аналитическая записка

автор Внутренний Предиктор СССР

Traitorдәйексөз келтірді2 жыл бұрын

Каждый ребёнок, родившийся без патологии, может вырасти высоконравственной личностью, если ему будут созданы условия воспитания и самовоспитания, близкие к нормальным

4 Ұнайды

Ұнайды

Комментарий жазу

Бөлісу

Dashaiдәйексөз келтірді1 апта бұрын

если же школьника научить произвольным порядком создавать настроение (выстаивать организацию психики), соответствующую той работе, которой он намеревается заняться, то многие проблемы уходят как бы сами собой в течение одной — двух недель, которые требуются для выработки навыка создания настроения.

Ұнайды

Комментарий жазу

Бөлісу

Сергей Мирныйдәйексөз келтірді1 ай бұрын

нормальный университет, наряду с узкопрофессиональными специальными знаниями, даваемыми вузами, обязан формировать широкий общенаучный (включая и общественно-политический) кругозор, позволяющий видеть и осмысленно благотворно строить взаимосвязи своей специализированной профессиональной деятельности с другими сферами профессиональной деятельности, с жизнью общества в целом и с природной средой.

Ұнайды

Комментарий жазу

Бөлісу

Сергей Мирныйдәйексөз келтірді2 ай бұрын

Сиротюк А. Л. Обучение детей с учетом психофизиологии: Практическое руководство для учителей и родителей. — М.: ТЦ Сфера. 2001. — 128 с.; Сиротюк А. Л. Нейропсихологическое и психофизиологическое сопровождение обучения. — М.: ТЦ Сфера. 2003. Масару Ибука. После трёх уже поздно. — М.: Руслит. 1991 (http://lib.ru/KIDS/after3.txt). Масару Ибука (1908 — 1997), основатель компании «SONY» (1946), с 1950 по 1970-й г. был её президентом, а с 1971 по 1976-й г. возглавлял её совет директоров, после ухода с должностей до смерти был советником. В 1971 г.

Ұнайды

Комментарий жазу

Бөлісу

Сергей Мирныйдәйексөз келтірді2 ай бұрын

Иванов В. В. Чёт и нечет. Асимметрия мозга и знаковых систем. — М.: Советское радио. 1978 (http://lib.ru/NTL/KIBERNETIKA/IWANOW_W/odd_even.txt);

Ұнайды

Комментарий жазу

Бөлісу

Сергей Мирныйдәйексөз келтірді2 ай бұрын

При этом ответы на каждый из этих вопросов должны даваться в двух вариантах: «мальчиковом» и «девочковом».

Ұнайды

Комментарий жазу

Бөлісу

Сергей Мирныйдәйексөз келтірді2 ай бұрын

Но именно этого в СССР не было, поскольку система образования СССР практически не отличалась от системы образования Российской империи в аспекте педагогической субкультуры — культуры взаимодействия учителей (наставников) и обучаемых (учащихся) в учебном процессе, т.е. говоря языком наших дней, — «образовательных технологий». Она

Ұнайды

Комментарий жазу

Бөлісу

Пори Лёхадәйексөз келтірді3 ай бұрын

«Искусство быть собой» (1973 г.), «Искусство быть другим»

Ұнайды

Комментарий жазу

Бөлісу

Пори Лёхадәйексөз келтірді3 ай бұрын

П. Ф. Лесгафт в работе «Семейное воспитание ребёнка и его значение» (1900 г.),

Ұнайды

Комментарий жазу

Бөлісу

David Bezhasnyдәйексөз келтірді3 ай бұрын

вечества). — Они не должны иметь науку (2-й и 3-й приоритеты обобщённых средств управления), более эффективную, чем та, которую, исходя из своих интересов, допускают в их обществе рабовладельцы или которую рабовладельцы им навязывают

Ұнайды

Комментарий жазу

Бөлісу

1. Басты
2. ⭐️Журналистика
3. Внутренний Предиктор СССР
4. О системе образования. Аналитическая записка
5. 📖Дәйексөздер