Кітаптан алынған дәйексөздер Методология T&D. Методология и методики непрерывного обучения, научения, воспитания и развития современных взрослых в бизнес-организациях
Попытки развивать психические функции в лабораторных, аудиторных условиях
Любая функция развивается исключительно под нагрузкой. Наиболее естественной и полезной нагрузкой в организации являются сложные содержательные задачи в составе проектной команды. Развитие функций будет следствием такой деятельности. То же относится и к личностному развитию, которое является не целью, а следствием напряженной и сложной деятельности.
. Составьте методологический паспорт проекта
• название проекта (краткое и развернутое);
• стратегическая цель и ее связь со стратегией компании;
• объект и предмет проекта;
• идеальный результат проекта.
Методологический паспорт T&D-проекта
2. Составьте блок-схему проекта
Формирование одновременно нескольких навыков, умений, компетенций, а не «по одной». Программа всегда сильнее курса, а курс сильнее одной учебной активности. Использование такого «параллельно-последовательного обучения» позволяет сократить время обучения примерно на треть за счет того, что, формируя новые навыки (умения, компетенции), мы тренируем навыки (умения, компетенции), которые формировали перед этим.
Если нас не устраивают результаты, то перед нами были не совсем адекватные действия, которые, в свою очередь, были запрограммированы «неправильными» мыслями.
Бизнес-процесс — устойчивая последовательность работ (практик), ориентированная на создание новой ценности и реализующая одну или несколько целей системы,
