Буллинг. Что должны знать и уметь взрослые, чтобы защитить детей
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

Кітаптан алынған дәйексөздер  Буллинг. Что должны знать и уметь взрослые, чтобы защитить детей

Толық оқу және тыңдау
Тегін үзінді
Яна Шевченко
Яна Шевченкодәйексөз келтірді11 ай бұрын
Буллинг — сила, оказывающая разрушительное воздействие на жизнь огромного количества детей. Это прямой удар по самооценке и душевному состоянию человека, на которого эта травля направлена. А у того, кто участвует в издевательствах, может сформироваться социально деструктивное поведение, равно как и чувство вины. Неважно, кто вы: мишень, обидчик или зритель, — травля порождает атмосферу тревоги и смятения, которая мешает жить, играть, работать и учиться.
5 Ұнайды
Комментарий жазу
Мария Д
Мария Ддәйексөз келтірді1 ай бұрын
Прямо и четко скажите детям: «Ты и другие люди имеют право на безопасность дома, в школе и везде, куда бы вы ни пошли. Издеваться — это опасно. Если тебя обижают или ты видишь, что кого-то обижают, я хочу, чтобы ты рассказал мне об этом. Если вы сделали что-то не так и обидели кого-то, скажите мне, и тогда мы придумаем, как это исправить».
3 Ұнайды
Комментарий жазу
В последние годы трагические истории о самоубийствах и насилии в школах как следствии буллинга привлекли внимание к необходимости поиска решения этой проблемы.
2 Ұнайды
Комментарий жазу
Мы используем термин «безопасное общение» для обозначения тех шагов, которые каждый человек может сделать, чтобы обеспечить себе и другим эмоцио­нальную и физическую безопасность. Иными словами, безопасность людей в общении с людьми. Безопасность на воде означает не только уметь плавать, чтобы не утонуть, но и уметь играть в воде так, чтобы получать удовольствие. Безопасное обращение с огнем — это не только про то, как не обжечься, но и как использовать огонь, чтобы приготовить пищу, согреться и просто насладиться им.
1 Ұнайды
Комментарий жазу
Анастасия
Анастасиядәйексөз келтірді1 күн бұрын
Как утверждает инструктор по межкультурным коммуникациям Лилиан Ройбал Роуз, «различия сами по себе никогда не являются истинной проблемой. Причиной возникновения проблемы является то, что кто-то испытывает потребность доминировать над другими, чтобы самому быть на высоте.
Комментарий жазу
Анастасия
Анастасиядәйексөз келтірді1 күн бұрын
Когда ребенок нуждается во внимании, признании, развлечении, желает отвлечься или выместить раздражение, то издевательства могут стать эффективным способом получить желаемое, по крайней мере в краткосрочной перспективе.
Комментарий жазу
Екатерина
Екатеринадәйексөз келтірді3 күн бұрын
. Отойти — безопаснее, чем обострять ситуацию, отпихивать или обзывать кого-то».
Комментарий жазу
Екатерина
Екатеринадәйексөз келтірді4 күн бұрын
Когда ребята сделали, что я просила, я объяснила: «Когда я говорю: “Это неправда!” — я говорю не о волосах, потому что они и вправду кудрявые. Я это говорю тому, что обидчики подразумевали. Давайте попробуем на других примерах. Представьте, что ваш друг говорит вам грустно: “Ты плохой друг!”, но на самом деле она или он имеет в виду “Ты плохой друг, потому что ты не хочешь играть в ту игру, в которую я хочу!”. Сделайте “заборчик” и скажите: “Это неправда!”».
Комментарий жазу
Екатерина
Екатеринадәйексөз келтірді4 күн бұрын
Чтобы выяснить, что является эмоциональным триггером, нужно первым делом уточнить у детей, из-за каких конкретно слов или поступков других людей они расстраиваются. Общие фразы — «обидные слова, которые нельзя говорить» — здесь не помогут.
Комментарий жазу
Екатерина
Екатеринадәйексөз келтірді6 күн бұрын
Ориентированность на сверстников может привести к тому, что одни дети будут доминировать над другими, а другие — допускать по отношению к себе грубости и издевательства, чтобы их приняли в коллективе, и участвовать в действиях, которые наносят вред другим. Все это для того, чтобы удовлетворить свою потребность в привязанности к кому-нибудь.
Комментарий жазу