Неучебное пособие
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

автордың кітабын онлайн тегін оқу  Неучебное пособие

Максим Корнев Камилла Нигматуллина Александра Жуковская Всеволод Пуля

Неучебное пособие

Шрифты предоставлены компанией «ПараТайп»

Редактор Екатерина Голенкова

Редактор Полина Авакова

Редактор Анастасия Дзебисова

Редактор Екатерина Сырку

Дизайнер обложки Александра Митракова

Иллюстратор Анастасия Павелко

© Максим Корнев, 2017

© Камилла Нигматуллина, 2017

© Александра Жуковская, 2017

© Всеволод Пуля, 2017

© Александра Митракова, дизайн обложки, 2017

© Анастасия Павелко, иллюстрации, 2017

«Неучебное пособие» — это книга для тех, кто хочет разобраться в основах медиа. Статьи написаны четверкой современных журналистов-практиков и медиаменеджеров. Материалы, публикуемые в книге, можно прочитать в Клубе журнала «Журналист».

Книга будет полезна абитуриентам журфаков, и тем, кто только начинает своё знакомство с этой сферой. Дельные советы практиков, доступный язык, «вкусная» подача материала, опыт экспертов — и Вы сами сможете перейти на новый уровень в медиасфере!

12+

ISBN 978-5-4485-9260-7

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Оглавление

  1. Неучебное пособие
  2. Вместо предисловия
  3. Часть 1 Ctrl + Esc (Start) Первый уровень, пройдя который вы узнаете, как создавать успешные материалы
    1. «ГРАБЛИ» ЮНОГО ЖУРНАЛИСТА
    2. СТОРИТЕЛЛИНГ ВСЕМИ СИЛАМИ: КАК НАУЧИТЬСЯ МЫСЛИТЬ МУЛЬТИМЕДИЙНО
    3. 5 ШАГОВ К УСПЕШНОМУ ТЕКСТУ
    4. ЧТО ТАКОЕ РЕЖИССУРА МАТЕРИАЛОВ
    5. КАК ПИСАТЬ ДЛЯ ЛЮДЕЙ, КОТОРЫЕ ВСЁ ВРЕМЯ ОТВЛЕКАЮТСЯ
  4. Часть 2 Ctrl + C (Copy) Второй уровень поможет вам прокачать медиаскилы (или понять, как это сделать)
    1. МУКИ ИГОРЬ МИХАЛЫЧА
    2. «ОБРАБОТКА ДАННЫХ — ЛИШЬ ПОЛОВИНА ДЕЛА»
    3. АЛЬТРУИЗМ СИЛЬНЕЕ ЭГОИЗМА
    4. ДИСТРИБУЦИЯ КОНТЕНТА: КТО, ЧТО, КУДА И КАК?
    5. БЛОГ В ПОМОЩЬ
    6. НАША АУДИТОРИЯ НАМ НЕ ПРИНАДЛЕЖИТ
    7. ЭВОЛЮЦИЯ ИЛИ ПЕРЕВОРОТ?
  5. Часть 3 Ctrl + S (Save) Третий уровень откроет тайное знание в области SMM, интернет-маркетинга и др.
    1. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ДЛЯ ЖУРНАЛИСТА
    2. ОБРАТНАЯ СТОРОНА ИНТЕРНЕТА
    3. ВИРТУАЛЬНОЕ ДЛЯ РЕАЛЬНОГО: НОВЫЕ ИЗМЕРЕНИЯ
    4. ЧЕСТНЫЕ БУКВЫ, БОЛЬШИЕ БИТКОЙНЫ
    5. 10 ПРАВИЛЬНЫХ РЕШЕНИЙ ДЛЯ МЕДИАМЕНЕДЖЕРА В 2017 ГОДУ
    6. ВЫБИРАЕМ ИДЕАЛЬНУЮ «АДМИНКУ» ДЛЯ МЕДИА
  6. Что ещё почитать?

Вместо предисловия

Хотите разобраться в основах медиа? Нет времени читать многостраничную литературу? «Неучебное пособие» для вас.
Эта книга вместила в себя увлекательные, структурированные, а самое главное полезные материалы, посвященные медиатрендам, виртуальной реальности, тайм-менеджменту и другим актуальным вопросам медиаиндустрии. Здесь вы найдёте инструменты, опыт и приемы, которые позволят достичь конкретных целей и выдающихся результатов. Материалы, публикуемые в книге, также можно прочитать в Клубе журнала «Журналист».
Пособие является не учебным, а практическим. В нём только реальные кейсы и проверенные рекомендации. «Неучебное пособие» — максимум актуальных знаний по самым важным темам, дорожная карта для тех, кто хочет усилить навыки и реализовать свой потенциал. Над книгой работала команда журналистов, а также группа студентов из НИУ ВШЭ.

Часть 1
Ctrl + Esc
(Start)
Первый уровень, пройдя который вы узнаете, как создавать успешные материалы

«ГРАБЛИ» ЮНОГО ЖУРНАЛИСТА

Камилла Нигматуллина


Я часто бываю членом жюри на конкурсах школьной или молодёжной журналистики, готовила абитуриентов для поступления на журфак — в общем, прочитала не одну сотню текстов начинающих журналистов. Ну или тех, кто ещё грезит журналистикой. Сначала я просто вела блокнот «перлов», а потом составила два списка — заблуждений по поводу хорошего текста и рецептов по преодолению этих заблуждений. Да простят меня авторы цитируемых строк, но я оставлю это здесь в назидание потомкам.


Заблуждение первое

«Моих читателей интересую я и все, что со мной происходит. Нужно описывать мои ощущения и впечатления как можно подробнее».

Утром я мечтаю изменить мир к лучшему, посвятить себя чему-то действительно важному, а к вечеру грести лопатой деньги, живя плоскими развлечениями и не отказывая себе ни в чем.


Заблуждение второе

«У меня есть авторский стиль и именно поэтому редакция со мной сотрудничает. Я должен выделиться на фоне остальных сотрудников, которые пишут по шаблону».

В довершение всего хочу сказать, что, отдыхая, человек создаёт свой собственный мирок, своеобразный «пузырь». Иногда он объединяет его с «пузырями» других людей, а иногда остаётся в нём один, но самое главное, не стоит его разрушать.


Заблуждение третье

«Язык и стиль — прежде всего. Факт — вещь второстепенная. Журналист — человек, который главным образом много пишет. Ни дня без строчки!»

ХХ век сопровождался появлением множества протестантов — людей, отрицающих всякое существование Бога.


Заблуждение четвёртое

«Если тема интересует лично меня, то она неизбежно заинтересует всех остальных. Я вижу мир глазами журналиста — и это бесспорно».

Школьная столовая. Мальчики бурно обсуждают новую компьютерную игру. Некоторые мечтают «свалить»; с уроков. Некоторые интересуются, где можно достать насвай. Девочки заняты обсуждением аватаров и статусов своих друзей в социальных сетях. Некоторые фотографируются на айфон. Единицы спокойно вкушают пищу.


Заблуждение пятое

«Моего жизненного опыта достаточно, чтобы делать серьезные и глубокие выводы. Мой статус журналиста позволяет мне поучать всех и вся».

Иногда создаётся впечатление, что человек способен обвинять кого угодно, кроме себя, когда что-то идёт не так… Поэтому, давайте оставим ни в чём не повинных граждан Соединённых Штатов Америки в покое и будем рассуждать здраво, с чувством, с толком, с расстановкой.


Заблуждение шестое

«Неважно, будет ли текст интересен читателю или нет. Моя миссия — донести до него важную информацию».

Есть еще один момент, которого нам не хватает — это уважение. В первую очередь к себе, чтобы, и когда никто не видит вести себя с достоинством. Не пить с утра во всяких дьюти — фри, не хамить в общественных местах, вообще не хамить.


Заблуждение седьмое

«Любой журналистский жанр в своей основе близок к школьному сочинению. И нужно обязательно что-то сказать про Пушкина».

А поэты. Кто-нибудь знает такого поэта нашего времени известного на весь мир, как, например, А. С. Пушкин? Лично я нет. В произведение Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка» мы видим, как стоит делать, а как не стоит. Мы утратили уважение к тому, что некогда боготворили. Теперь Пушкин для нас всего лишь родственник африканца, своей внешностью напоминающий обезьяну.


Заблуждение восьмое

«Для доказательства факта достаточно того, что лично я это видел. Или когда-то слышал. Я же в здравом уме и трезвой памяти».

Также, с 2010 года в Санкт-Петербурге действует система регулярного сбора опасных отходов, образующихся в быту, с помощью мобильных пунктов приема ― «Экомобилей». Это автомобиль, оснащенный специальными контейнерами. И это не просто сказки, экомобиль действительно существует, и вопределенное время его можно увидеть на различных станциях метро, таких как: Василеостровская, Кировская, Невский проспект и др.


Заблуждение девятое

«Когда пишешь о серьезных вещах, непременно надо обратиться к возвышенному стилю. Пафос придаст моему тексту убедительность».

Россия — шесть букв, а сколько смысла! Сколько радостей, слез, кровавой славы, дорогих побед и горестных потерь! Россия — не страна, наверное, целый мир: непознанный и своенравный. И нет мира на свете роднее, чем мир, наш общий мир — Россия.


Заблуждение десятое

«О чем бы я ни писал, для аудитории это всегда будет новостью. Ведь читатели — это серая масса, которая мало о чем догадывается в этой жизни».

Люди, в большинстве своём, презирают алкоголиков. Везде, где живет человек, есть грязь, даже в самых незначительных районах. Раньше в России было очень распространено мнение: если к двадцати не нашел жениха, то считай, что уже «старая дева». Мы постоянно куда-то торопимся, бежим. И так всю жизнь! Но в конце концов всех нас ожидает… смерть.


Заблуждение одиннадцатое

«Аргументы не требуют подтверждения фактами. Зачем мне все эти истории из жизни, интересно подмеченные детали, герои и эксперты? Я художник и пишу крупными мазками».

ХХ век сопровождался появлением множества протестантов — людей, отрицающих всякое существование Бога. Люди всегда знали, что от солнечных лучей темнеет человеческая кожа, искрятся опалы и аметисты, портится вкус пива. А еще преимущество Интернета — это электронная почта. Это быстрая и дешевая коммуникация. У меня есть собственный электронный адрес и я переписываюсь с друзьями из других городов и стран.


Заблуждение двенадцатое

«С читателем нужно разговаривать в тексте, как с собеседником. Призывать его к ответу. Указывать на слабые его стороны. Взывать к сознательности и ковырять чертоги его разума».

Уже сейчас ведётся набор храбрых и здоровых людей в России, Китае, Индии и США для последующей колонизации Марса. Могли бы мы это вообразить 53 года назад, когда Юрий Гагарин просто вылетел на орбиту Земли? Что ученик может извлечь из предмета ОБЖ, в названии которого уже скрывается суть: Основы Безопасности Жизнедеятельности? Нас учат бояться, быть трусливыми, быть слабыми душой. Нас учат при возникновении экстремальной ситуации спасать свою жизнь различными способами.


Заблуждение без номера, не последнее

«Работа над текстом начинается с первой же фразы. Написал — еще подумал — еще написал. Зачем мне план, аккуратно собранные факты и материалы, «причесанные» мысли»? Текст ни в коем случае не надо перечитывать и переписывать».

Говорить о России тяжело. Почему тяжело? Может, потому что здесь тяжело жить? Да нет, вроде не так уж и тяжело.


По теме:

«Школьная правда»

«10 советам стажёрам-журналистам» (Евгений Беляков)

СТОРИТЕЛЛИНГ ВСЕМИ СИЛАМИ: КАК НАУЧИТЬСЯ МЫСЛИТЬ МУЛЬТИМЕДИЙНО

Всеволод Пуля

Начнем с дисклеймера. Чудес не бывает. Если вы не визуал по натуре, то эта заметка вас в него не превратит. Но журналистика — это ремесло, а в любом ремесле есть способ достичь мастерства, не обладая природной предрасположенностью.


1. Перестаньте относиться к медиа как к контент-ферме

Представьте свое СМИ или блог в виде шара. Уменьшите масштаб. Какой это шар в техническом смысле? Это просто сфера, набитая какими-то текстами, вокруг которой жужжат читатели? Или это фильтр, который преломляет реальность, отбирает из нее самое интересное и преподносит аудитории со словами «вот что важно»? Или что-то еще?

Занимаясь рутиной, мы забываем подумать о большой картине. Кажется, что нужно закончить день с определенной выработкой по текстам и с определенными цифрами по трафику. Это контропродуктивный подход, при котором медиа превращается в контент-ферму.

Вам нужна другая парадигма мышления: медиа в первую очередь инструмент коммуникации. Ведь без аудитории мы никто, а вещание не может быть пассивным. Даже в консервативных по своей модели вещания Телеграм-каналах появились лайки, комментарии и другие способы взаимодействия с читателями.

Вы должны задуматься над тем, как именно устроена коммуникация с вашей аудиторией. Что вы даете ей и что получаете взамен. Эти размышления приведут вас ко второму пункту нашего листинга.


2. Пересмотрите свой подход к результату труда. Вы должны не «сдать текст», а рассказать историю.

В конечном итоге все, что мы, журналисты, делаем — от новостей до аналитики — это процесс рассказа историй, сторителлинг. И очень важный элемент мультимедийной культуры — взявшись за тему, задавать себе вопрос не «что мы об этом напишем?», а «как мы об этом расскажем?». Ведь историю можно рассказать в карикатурах, подкастах, тестах,

...