Ощутили богатство этого подхода? Уверен, что да.
Кроме этого «детский язык» развивает функциональное мышление. Мы учимся видеть функции вещей. Например, какую работу выполняет стул? Удерживает человека в сидячем положении на определенном расстоянии от пола. Это его функция. На эту работу стул «наняли». Написав слово «стул» в контексте мебели для дома, представляем примерный образ «поддержалки» только одного типа. Но, если так и напишем «поддержалка», «подпиралка», то на выбор множество способов удерживать человека в сидячем положении: сидеть на полу, на столе, на подоконнике, на ящике, на кровати, на капоте, на кресле…
