Обойдемся без педагогики. Книга для родителей, которые хотят воспитывать детей самостоятельно
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

автордың кітабынан сөз тіркестері  Обойдемся без педагогики. Книга для родителей, которые хотят воспитывать детей самостоятельно

Тамара Корепина
Тамара Корепинадәйексөз келтірді3 күн бұрын
епло, столь необходимое существу, только что появившемуся на свет, должно поступать к нему от его окружения, а не от одежды.
Комментарий жазу
Тамара Корепина
Тамара Корепинадәйексөз келтірді3 күн бұрын
С того момента, как ребенок родился, мы видим свою задачу не в том, чтобы его понимать, не в том, чтобы им восторгаться, но в том, чтобы решать проблемы, связанные с ним.
Комментарий жазу
Тамара Корепина
Тамара Корепинадәйексөз келтірді3 күн бұрын
МЫ ОСОЗНАЕМ В МЛАДЕНЦЕ ПРОБЛЕМУ, А В СЕБЕ – РЕШАТЕЛЯ ЭТИХ ПРОБЛЕМ. ТАКОЙ ВЗГЛЯД НА СОБСТВЕННОГО РЕБЕНКА СТАНОВИТСЯ ПРИВЫЧНЫМ, И МЫ ГОРДО ПРОНОСИМ ЕГО ЧЕРЕЗ ВСЮ ЖИЗНЬ.
Комментарий жазу
Тамара Корепина
Тамара Корепинадәйексөз келтірді3 күн бұрын
Это нам, высокомерным взрослым, представляется, будто у наших детей есть только завтра. На самом деле у них есть и сегодня, и вчера.
Комментарий жазу
Mrs. Dauson
Mrs. Dausonдәйексөз келтірді1 апта бұрын
«Вы пишете, что внимание Феликса ослабевает через полчаса, значит, следует делать перерывы. Когда он утомляется, давайте ему, по Вашему усмотрению, несколько минут отдыха в награду за хорошо использованное время на уроке или перемените характер работы… От легкомыслия и дерзости, в которых проявляется живость Гертрудочки, ее можно отучить также, только давая ей твердые задания в работе и тем заставляя ее обуздывать себя. Рассуждения по поводу отдельных ее проступков не устранят основных причин подобных явлений…»[81].
Комментарий жазу
Mrs. Dauson
Mrs. Dausonдәйексөз келтірді1 апта бұрын
ГОСПОДЬ СОЗДАЕТ ТОЛЬКО СОЛИСТОВ. В МАССОВКУ МЫ ПРЕВРАЩАЕМ СЕБЯ САМИ.
Комментарий жазу
Mrs. Dauson
Mrs. Dausonдәйексөз келтірді1 апта бұрын
НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ НЕ ПРИНИМАТЬ РЕШЕНИЕ ЗА РЕБЕНКА, А СЕРЬЕЗНО ПОГОВОРИТЬ С НИМ. Возможно, надо перетерпеть. Возможно, надо пойти к другому преподавателю. А возможно, ребенок просто «перекидывает» на преподавателя свою проблему: дело не нравится, сказать страшно, значит, виноват учитель… Что ж, это хороший результат: дело отпало, ищем следующее! Человек, который определил свое предназначение, как бы определил направление своего пути по жизни. Надо ли говорить, насколько это важно?
Комментарий жазу
Mrs. Dauson
Mrs. Dausonдәйексөз келтірді1 апта бұрын
УВЛЕЧЕНИЕ МОЖЕТ ПОМЕНЯТЬСЯ. ГЛАВНОЕ, ЧТОБЫ ОНО БЫЛО НА КАЖДОМ ЭТАПЕ ЖИЗНИ МАЛЕНЬКОГО ЧЕЛОВЕКА.
Комментарий жазу
Mrs. Dauson
Mrs. Dausonдәйексөз келтірді1 апта бұрын
ПОЗВОЛЬТЕ РЕБЕНКУ ПРОЖИТЬ СОБСТВЕННУЮ ЖИЗНЬ И СОВЕРШИТЬ СОБСТВЕННЫЕ ОШИБКИ. Давайте теперь подведем итоги – вкратце повторим этапы, помогающие человеку обрести призвание. 1. Вы любите ребенка. Вы умеете ставить себя на его место. Вы уважаете его мнение. 2. Ребенок для вас не объект для воспитания, а человек, за раскрытием которого вы с интересом наблюдаете. 3. Вы договариваетесь с ним, что поиски призвания – это дело, которое надо делать вместе. 4. Вы предоставляете ему меню возможностей. 5. Вы вкладываетесь материально в осуществление этих возможностей. 6. Вы внимательно наблюдаете за тем, как он делает то или иное дело. 7. Вы ставите перед ним более сложные творческие задачи, помогая ему активно и практически познавать то дело, которое ему интересно. 8. Вы не ругаете, а хвалите его за то, что он отказался от очередного дела, потому что оно оказалось неинтересным. Означает ли все вышесказанное, что, скажем, восьмилетний ребенок найдет дело на всю жизнь?
Комментарий жазу
Mrs. Dauson
Mrs. Dausonдәйексөз келтірді1 апта бұрын
Универсальный Многослов. Книга для тех, кому интересно жить осмысленно»[22]
Комментарий жазу