Оглавление

От автора

Просто собранные люди вместе ещё не коллектив. Коллектив — это группа людей, объединенная общими целями и задачами, общим пространством и деятельностью. Благодаря этой общности формируется определенный уровень доверия, позволяющий членам коллектива чувствовать себя благополучно и не бояться предъявлять себя и развивать свои способности и таланты. Развитый коллектив представляет собой одно из необходимых условий развития и самоутверждения личности.

В школе коллектив начинается с группы детей, собранных вместе, можно сказать, насильственным путем. В классы объединяют детей с разными интересами, способностями, разным уровнем учебной мотивации. Конфликты в этом случае неизбежны. Ученики находятся в одном пространстве достаточно много времени, при этом такую группу нельзя считать благоприятной для развития личности.

Настоящий коллектив не возникает сам по себе. Его нужно строить. Строить так же, как мы строим дома и города. Вкладывая по кирпичику в прочные стены дома, мы создаем атмосферу внутри него.

Для создания атмосферы доброжелательного общения между учениками я предлагаю развивающее занятие «Город Дружбы».

Для создания атмосферы доброжелательного общения между учениками я предлагаю развивающее занятие «Город Дружбы».

Принадлежность к группе и ее значение в формировании личности

«Опыт коллективной жизни есть не только опыт соседства с другими людьми, через коллектив каждый член его входит в общество». А. С. Макаренко.

Принадлежность к социуму, к семье, к общине, к коллективу признак здоровой гармоничной личности. Умение перенимать опыт и находить своё оптимальное место среди других — задача для каждого из нас. Куда бы человек не стремился, он нуждается в связях, контактах и в определенной групповой принадлежности.