Малыш Николя в школе
В книгу вошли новые истории из жизни Николя — симпатичного мальчугана, полюбившегося уже многим читателям. Вместе со своими приятелями Эдом, Жоффруа, Руфюсом, Мексаном и Альцестом он выдумывает забавные игры, проказничает на уроках и переменках (за что, конечно, получает наказание), гоняет в футбол, ссорится с друзьями и тут же мирится, ведь совершенно невозможно долго находиться в ссоре со своими лучшими друзьями… Много интересного происходит в жизни Николя и его весёлой компании! Обо всём — в этой замечательной книжке.
Құқық иегері: Издательство АЗБУКА
Баспа: Издательство АЗБУКА
Серия: Малыш Николя
Аудармашы: Вадим Левин
Қағаз беттер: 176
Бұл серияда
Кітаптың басқа нұсқалары1
Малыш Николя в школе
·
Дәйексөздер11
Папа и мама засмеялись; я тоже был очень рад, и, пока папа обнимал маму, я пошёл за своим кроликом, чтобы показать его папе.
А папа повернулся ко мне и сказал:
– Ну ладно, Николя, раз всё уладилось, будь умницей. Выбрось эту дрянь, что у тебя в руке, вымой как следует руки и пошли спокойно поужинаем
А папа повернулся ко мне и сказал:
– Ну ладно, Николя, раз всё уладилось, будь умницей. Выбрось эту дрянь, что у тебя в руке, вымой как следует руки и пошли спокойно поужинаем
– Опять обувь?! – закричал папа. – Это просто невозможно! Он что, её ест?
– Нет, но он ест суп и растёт, – сказала мама. – А вместе с ним растут и его ноги.
– Нет, но он ест суп и растёт, – сказала мама. – А вместе с ним растут и его ноги.
Я показал, и месье Казалес стал её разглядывать.
– То, что там красным, это учительница написала, – объяснил я.
– Ясно, – сказал месье Казалес. – Ну что ж, начнём. Что такое дробь?
Я ничего не говорил, и месье Казалес сказал:
– Это число…
– Это число, – сказал я.
– Выражающее одну или несколько…
– Выражающее одну или несколько, – сказал я.
– Частей единицы…
– Частей единицы, – сказал я.
– Разделённой на что? – спросил месье Казалес.
– Не знаю, – ответил я.
– Разделённой на равные части
– То, что там красным, это учительница написала, – объяснил я.
– Ясно, – сказал месье Казалес. – Ну что ж, начнём. Что такое дробь?
Я ничего не говорил, и месье Казалес сказал:
– Это число…
– Это число, – сказал я.
– Выражающее одну или несколько…
– Выражающее одну или несколько, – сказал я.
– Частей единицы…
– Частей единицы, – сказал я.
– Разделённой на что? – спросил месье Казалес.
– Не знаю, – ответил я.
– Разделённой на равные части
