Когда-то, в далёком 9 (наверно) классе, я с остальными школьниками прочитал Бедную Лизу Карамзина и выслушал официальную трактовку. Помнится, там рассказывалось о несчастной девушке и нехорошем юноше, самопожертвовании во имя любви и чём-то ещё столь же высоком. Как-то это произведение всплыло в беседе, и я решил освежить его в памяти. К тому же, обнаружилось, что оно весьма лаконичное и написано простым и лёгким, но ярким языком.
Собственно, к методики изложения, стилю и языку, никаких претензий не возникает. Читается на одном дыхании. А вот к сюжету, переживаниям персонажей и трактовке происходящего есть определённые вопросы.
Во-первых, меня удивило, что у крестьянки и богатого дворянина находятся общие темы для беседы. В 1790-ых годах. Серьезно? У него, скорее всего, присутствует некоторое образование, может, и читать умеет, вероятно, военный чин. А она крестьянка, пусть и из зажиточной семьи. Да у Эраста и желания общаться с Лизой не должно было возникнуть, максимум - просто переспать, а не высокие чувства. Вспомним Толстого и его многочисленных потомков от крестьян. Совесть там не ёкала, отношения не планировались.
Во-вторых, непонятно, на что рассчитывала Лиза. Мы из книги видим, что именно она была инициатором перехода отношений из платонических в эротические. Возможно, она была взбудоражена известием о своей помолвке, но, как девушка сельская, она должна была понимать что делает и осознавать последствия поступка. Забавно, что Эраст за всё произведение не прилагал усилий для установления близких отношений. Хотя об этом мы знаем "с его слов", не думаю, что произведение продумывалось еще и на эту ступеньку. Но возможно, конечно.
То есть предпосылок для возникновения любви не было, желание физических отношений возникло под влиянием момента, причём со стороны девушки. Однако она же является жертвой? Ну и романтические мечты от прагматичной по происхождению девушки как-то не ожидаешь, как и любви с первого взгляда. Если бы не идеалистический стиль изложения, можно было бы заподозрить меркантильность.
Странное произведение. Упрощенная модель отношений, с нелогичной трактовкой и исторически невозможная, подозреваю. Для детей вполне катит, взрослым в это вдумываться не стоит, как и пытаться анализировать произведение. Забыть.
